Нафаня Организатор 27 Мар 2022 #1 Курс математики 5 класса, 1 часть "Натуральные числа и нуль" [Оксана Агеева] Ссылка на картинку В эту часть курса вошло повторение всех основных тем начальной школы и первая тема 5 класса - степени. Планирование приводится по учебнику Никольского. Курс подходит для работы по любым учебникам, так как соответствует ФГОС. Глава I Натуральные числа и нуль Урок 1 п. 1.1 – 1.5: · Ряд натуральных чисел; · Десятичная система записи натуральных чисел; · Сравнение натуральных чисел; · Сложение. Законы сложения; · Вычитание. Урок 2 п. 1.6 - 1.7: · Решение текстовых задач с помощью сложения и вычитания; · Умножение. Законы умножения. Урок 3 п. 1.8-1.10, 1.12: · Распределительный закон; · Сложение и вычитание чисел столбиком; · Умножение чисел столбиком; · Деление нацело. Урок 4 п. 1.11, 1.13, 1.14: · Степень с натуральным показателем; · Решение текстовых задач с помощью умножения и деления; · Задачи «на части». Урок 5 п. 1.15-1.17: · Деление с остатком; · Числовые выражения; · Задачи на нахождение двух чисел по их сумме и разности. Читать далее... Показать больше Зарегистрируйтесь , чтобы посмотреть скрытый контент.
В эту часть курса вошло повторение всех основных тем начальной школы и первая тема 5 класса - степени. Планирование приводится по учебнику Никольского. Курс подходит для работы по любым учебникам, так как соответствует ФГОС. Глава I Натуральные числа и нуль Урок 1 п. 1.1 – 1.5: · Ряд натуральных чисел; · Десятичная система записи натуральных чисел; · Сравнение натуральных чисел; · Сложение. Законы сложения; · Вычитание. Урок 2 п. 1.6 - 1.7: · Решение текстовых задач с помощью сложения и вычитания; · Умножение. Законы умножения. Урок 3 п. 1.8-1.10, 1.12: · Распределительный закон; · Сложение и вычитание чисел столбиком; · Умножение чисел столбиком; · Деление нацело. Урок 4 п. 1.11, 1.13, 1.14: · Степень с натуральным показателем; · Решение текстовых задач с помощью умножения и деления; · Задачи «на части». Урок 5 п. 1.15-1.17: · Деление с остатком; · Числовые выражения; · Задачи на нахождение двух чисел по их сумме и разности. Читать далее... Показать больше